社交游戏课程
课程模式:集体教学
课程时间:30分钟
适用对象:针对自闭症、唐氏综合征、发育迟缓等2-10岁的特殊儿童。
课程内容
大肢体游戏,五官知觉、想象力、情绪调控,规则性游戏等。
目标及作用
1、让孩子以游戏与互动的形式参与到教学中,使孩子获得成功的体验,获得愉悦和满足。
2、让孩子学会一定的游戏技巧,并能主动跟随集体活动,建立团队合作意识。
3、懂得社交规则,通过游戏、角色扮演、情景设置帮助孩子们更好的融入集体生活。
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